Archiv für den Monat: Juni 2024

Studierende als Held*innen zwischen Archiv, KI und Forschung – ein innovatives Lehrkonzept an der Universität des Saarlandes

Ein Beitrag von Dr. Miriam Weiss, Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Mittelalterlichen Geschichte und im DaTa-Pin-Innovationsprojekt „KI-geschaffene Texte in den Geisteswissenschaften“ an der Universität des Saarlandes

Im Wintersemester 2023/24 fand an der Universität des Saarlandes eine besondere Lehrveranstaltung unter der Leitung von Dr. Miriam Weiss und Prof. Dr. Cristina Andenna statt. Im Rahmen ihres DaTa-Pin-Innovationsprojektes „KI-geschaffene Texte und ihre Verwendung in den Geisteswissenschaften. Chancen und Grenzen“ wurden digitale Text- und Übersetzungstools erfasst und gemeinsam mit Studierenden im Hinblick auf ihren Einsatz in der geschichtswissenschaftlichen Lehre analysiert.

Saarländisches Landesarchiv, Bestand Nassau-Saarbrücken II (N-S II) 2870.

Es entwickelte sich eine innovative Übung, in welcher das selbstwirksame Lernen der Studierenden gefördert wurde, indem sie eine originale Quelle aus dem Saarländischen Landesarchiv mit Hilfe digitaler Tools selbständig aufbereiteten. Zum Einsatz kamen sowohl das Transkriptionstool Transkribus, als auch Übersetzungstools und ChatGPT (Version 3.5). Es zeigte sich, dass die Herausforderung, eine Quelle selbständig transkribieren und weiter aufbereiten zu müssen, die Studierenden als Gruppe mit einem gemeinsamen Ziel zusammenwachsen ließ. Der klare Fortschritt, den sie bei der Quellenaufbereitung (Transkription, Übersetzung, Quellenanalyse) von Woche zu Woche machten, ließ sie ihr Handeln während der Lehrveranstaltung als sinnstiftend erleben. Insbesondere die Erkenntnis, dass digitale Tools die Aufgaben nicht ohne das menschliche Eingreifen lösen können, bestärkte sie in ihren eigenen (menschlichen, erlernten, wissenschaftlichen) Fähigkeiten und ließ sie selbstbewusst als „Held*innen“ des Arbeitsprozesses aus der Übung hervorgehen. Die Lehrveranstaltung entspann sich dementsprechend an der didaktischen Methode der sog. „Held*innenreise“ – einem Prinzip, das aus dem Storytelling stammt und die Geschichte von Helden erzählt, die zu einem Abenteuer gerufen werden und dieses mit Rückschlägen und Hilfen am Ende bewältigen und gestärkt in ihr Leben zurückkehren. Eine ebensolche Abenteuerreise war auch die Quellenaufbereitung. Der Ruf zum Abenteuer war die archivalische Quelle. Aufgrund der Fülle an archivalischen Quellen lässt sich das Vorgehen beliebig wiederholen und Archive liefern dabei den entscheidenden Baustein. Darüber hinaus erfahren Studierende durch die Arbeit in und mit einem Archiv, wie wichtig dieses ist und verlieren Hemmschwellen. Dies zeigte sich auch deutlich an den Reaktionen der Studierenden, beispielsweise in folgender Rückmeldung: „Der Archivbesuch war sehr interessant und aufschlussreich. Wir konnten viele Fragen der externen Quellenkritik klären und haben darüber hinaus weitere spannende Informationen erhalten.“ Als Gewinner*innen eines solchen Lehr-Lern-Projektes gehen damit alle Beteiligten hervor – Archiv und Forschung, Lehrende und Lernende – es lohnt sich also, das Konzept auch in anderen Lehrkontexten auszuprobieren.

Der konkrete Ablauf der Lehrveranstaltung, die Ergebnisse sowie die Stimmen der Studierenden lassen sich interaktiv nachvollziehen in folgendem SWAY: Quellenaufbereitung mit Hilfe digitaler Tools – Eine Held*innenreise mutiger Studierender (cloud.microsoft)

Mehr zum Projekt erfahren Sie hier: Forschungsschwerpunkte und Projekte | Prof. Dr. Cristina Andenna | Universität des Saarlandes (uni-saarland.de)

“Was führen Sie im Schilde?” – Sinn und Gestaltung von Wappen und Flaggen


Foto: LHA Ko

Vortrag im Landeshauptarchiv Koblenz, Karmeliterstr. 1/3,
am Dienstag, 29. Oktober 2024, 18 Uhr

Ob auf einem Siegel, an einem Rathaus oder einer Burg, einem Stadttor, bei einem Fußball-Länderspiel oder einer politischen Demonstration – immer wieder stoßen wir im Alltag auf Wappen und Flaggen. Beide sind eng verwandt und Gegenstand der Heraldik, der Wappenkunde. Ihre Ursprünge gehen weit in das Mittelalter zurück. Sie werden aber auch heute noch von Familien, Gemeinden und Staaten geführt.
In Rheinland-Pfalz ist die Einführung neuer Wappen und Flaggen für Landkreise und Gemeinden, beispielsweise nach einer Fusion, genehmigungspflichtig. Vorgeschrieben ist auch eine vorherige Begutachtung durch die Landesarchive in Koblenz und Speyer, die amtliche Belegsammlungen für die Wappen- und Flaggengenehmigungen für ihre jeweiligen Zuständigkeitsbereiche führen.

Im Rahmen der Vortragsreihe der Landesarchivverwaltung werden Ihnen Dr. René Hanke und Andrea Grosche-Bulla zahlreiche Beispiele aus Geschichte und Gegenwart, vor allem aus den reichen Beständen des Landeshauptarchivs, zeigen und erläutern. Dabei wird der Schwerpunkt auf der Kommunalheraldik in Rheinland-Pfalz liegen.
Erfahren Sie, welche Bedeutung Wappen und Flaggen immer noch zukommt, welche Bestandteile und Formen sie haben und nach welchen Regeln sie gestaltet werden – und warum das Landeswappen nie hätte genehmigt werden dürfen!

Wir freuen uns auf Ihren Besuch und einen angeregten Austausch mit Ihnen bei einem Glas Wein!

Kontakt: Dr. Christine Goebel, C.Goebel@lav.rlp.de

Archivische Zukunftsfragen


Foto: LHA Ko

Archivtag Rheinland-Pfalz / Saarland am 13. Mai 2024 in Neunkirchen
Auch Archive sind als Teil von größeren Verwaltungen sowie als Kulturgut verwahrende Einrichtungen insbesondere vor dem Hintergrund der fortschreitenden Digitalisierung mit vielfältigen Herausforderungen konfrontiert. Hierzu zählt einerseits die bestmögliche Umsetzung der klassischen, auf gesetzlicher Grundlage fußenden Fachaufgaben in einer sich wandelnden Umwelt, andererseits jedoch auch der Einsatz von modernen und zukunftsweisenden Methoden zur konkreten Aufgabenerfüllung. Wie sich die gegenwärtigen Herausforderungen auf die zukünftige Ausgestaltung der Fachaufgaben in 20, 30 oder 40 Jahren auswirken wird, wurde deshalb auf dem Archivtag in Neunkirchen anhand konkreter Beispiele beleuchtet und diskutiert. Weiterlesen

Verschickt! Verdrängt! Vergessen!?


Foto: LHA Ko

Zur Kinderkur-Verschickung und ihrer Aufarbeitung
Auf der Grundlage einer Kooperation zwischen dem Institut für Pädagogik der Universität Koblenz und der Landesarchivverwaltung fand am 11. Juni 2024 ein Vortrags- und Informationsabend im Landeshauptarchiv Koblenz statt. Nicht nur aufgrund der aktuellen Präsenz der Thematik der sogenannten „Verschickungskinder“ in der öffentlichen und politischen Diskussion hat dieser Forschungsbereich eine deutliche Brisanz vor allem für die Betroffenen. Weiterlesen

Hinweise zum Urheberrecht bei online gestellten Archivalien

Die Landesarchivverwaltung hat damit begonnen, urheberrechtlich geschütztes Archivgut im Out-of-Commerce Works Portal des Europäischen Amtes für Geistiges Eigentum (EUIPO) zu registrieren. Dadurch ist es den Kulturerbe-Institutionen auf Grund der gesetzlichen Erlaubnis des 2021 in Kraft getretenen Gesetzes zur Anpassung des Urheberrechts an die Erfordernisse des digitalen Binnenmarktes möglich, auch urheberrechtlich geschützte Werke auf den eigenen nicht-kommerziellen Internetseiten der Öffentlichkeit bereitzustellen. Die Schranken bzw. Erlaubnistatbestände gelten grundsätzlich nur für die Landesarchivverwaltung. Dritte partizipieren im Zweifel nicht daran. Das bedeutet, das eine Nachnutzung sehr oft nicht ohne weiteres möglich ist.

Jeder Besucher und jede Besucherin der Internetseite der Landesarchivverwaltung ist gesetzlich verpflichtet, Urheberrechte und verwandte Schutzrechte zu beachten. Das beinhaltet, in eigener Verantwortung zu prüfen, ob es sich im Einzelfall um geschützte Werke im Sinne des Urheberrechts handelt und für ihn/sie bzw. seine/ihre Zwecke die sogenannten Schranken des Urheberrechts greifen bzw. ihm/ihr im Einzelfall die Nutzung erlaubt ist. Die Landesarchivverwaltung übernimmt keine Haftung für die Nachnutzung von Archivgut. Das Haftungsrisiko ist jeweils von den Benutzern zu tragen.

Die Volkszählung von 1470 im Hochstift Speyer

Einladung zur Buchvorstellung: Die Volkszählung von 1470 im Hochstift Speyer, bearbeitet von Matthias Dreyer und Johannes Weingart
am 3. Juli 2024, 18 Uhr, im gemeinsamen Foyer von Landesarchiv und Landesbibliothek

In den Jahren 1469/70 wurden im Hochstift Speyer im Rahmen einer modern „Volkszählung“ genannten Aktion die Haushaltsvorstände und ihre Ehefrauen in Einwohnerlisten erfasst. Interesse an dieser frühen Statistik hatte der innovative Speyerer Bischof Matthias Ramung (um 1417-1478). Er wollte Klarheit über die Zahl der Einwohner in seinem geistlichen Fürstentum haben. Die handschriftliche Quelle befindet sich heute im Generallandesarchiv in Karlsruhe (Bestand 67 Nummer 296) und ist auf den Internetseiten des Archivs auch digital zugänglich. Weiterlesen